Представата ни за учителя на начален учител:

• планира уроци и подготвя материали, които са съответни на целите на образователната програма като поставя ученика в центъра на класната стая;
• умее да диференцира и да управлява времето, с което разполага;
• участва в колаборативно планиране и рефлексия на изследователска програма в начален етап;
• използва интерактивни методи, организира работа по групи, игри и създава възможности учениците да споделят мнение, идеи;
• управлява културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците;
• следи за разбирането на учениците във всеки урок и връща обратна връзка за напредъка им;
• администрира процеса на учене като го прави видим за учениците и родителите;
• комуникира с родителите представянето и развитието на децата и се грижи да бъдат въвлечени в прогресивния модел на обучение;
• участва в програми за професионално развитие и грижа за себе си.

Очакванията ни към учителят в начален етап:

• висше образование, бакалавър/магистър по начална/предучилищна педагогика;
• поне две години опит в преподаването на деца начален етап във формално, неформално или приобщаващо образование;
• писмено и говоримо владеене на английски език – минимум В2;
• компютърна и медийна грамотност;
• умения за преподаване през изследователски подходи, игра, изкуство и драматизация;.
• познания за различни форми и методи на оценяване на учениците.

Личностни качества, умения и ценности:

• Обич към децата и позитивизъм;
• Отлични комуникативни умения и емпатичност;
• Умение за работа с групова динамика при деца в предучилищна възраст;
• Сътрудничество и готовност за работа в екип/работа в мрежа;
• Рефлективност  и проактивност – мислещ, открит и осъзнаващ се човек;
• Готовност за учене и самоусъвършенстване.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Очакваме да получим твоята професионална автобиография и мотивационно писмо. 

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Предварително благодарим за интереса!

Ако изберете да сте асистент учител по математика, ще бъдете включени в интензивна обучителна програма и практика, която ще развие уменията Ви за ролята на учител в прогресивно училище, която изглежда така:

1. Участвате в екип с учител наставник в:

• наблюдение и анализ на уроци, практически дейности, провеждани от учителя наставник.
• формулиране на ясни и последователни във времето цели, свързани с учебното съдържание.
• планиране на образователен процес и прогнозиране очаквани резултати от всеки етап в прогреса.
• планиране на уроци и подготовка на материали, които са съответни на целите на образователната програма; логически свързани помежду си; с адекватен обем спрямо времетраенето на часа и отговарят на нуждите на учениците (диференцирани).
• подбор на подходящите методи, средства и образователен инструментариум.
• екипни срещи за планиране и рефлексия.

2. Подпомагате работата на учителя наставник по математика в прогимназиален етап, като:

• провеждате самостоятелно часове и/или дейности в часовете по математика в класовете на прогимназиален етап: редовно и самостоятелно учене.
• преподавате, като използвате подходящи педагогически похвати и обогатявате учебния процес с преживелищни практики: поставяте ученика в центъра на образователния процес, използвате интерактивни методи за работа по групи, игри, мултимедия; обяснявате и моделирате учебния процес, създавайки възможности учениците да споделят мнение, идеи и да се изявят; задавате въпроси, които провокират мисленето и предоставяте ефективна обратна връзка в хода на часа.
• създавате, развивате и се грижите за културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците.
• участвате в проверката и оценяването в прогреса на учениците; администрирането на образователния процес; обратната връзка към учениците и родителите.

3. Участвате в програми за професионално развитие и грижа за себе си.

Какаво е нужно да имате като умения, качества и опитност?:

• Да сте позитивна личност, открита в естественността си и любопитна да открива и учи заедно с колегите и децата;
• Да умеете да работите в предизвикателна, развиваща и гъвкава спрямо интересите на учениците среда.
• Да имате висше образование или сте последна година студент, специалност математика/математика и информатика и препоръчително 1 години практически опит в преподаването на ученици във формално, неформално или приобщаващо образование;
• Да владеете писмено и говоримо английски език – ниво В2;
• Да сте с широка обща култура и интереси, насочени към иновативни световно утвърдени тенденции и практики в образованието;
• Да сте опитвали и имате желание да преподавате през изследователски подходи, игра, изкуство и драматизация, както и постъпково целенасочено преподаване с директни инструкции и насочвано откривателство.
• Да имате познания за различни форми и методи на оценяване на учениците

Ако искате работата Ви да е интересна, предизвикателна и да носи повече смисъл за Вас и другите; ако вярвате в каузи и сте готови да сте част от екип, който създава бъдещето, изпратете Вашата професионална автобиография и мотивирайте кандидатурата си с мотивационно писмо.

Първият етап от подбора е свързан с проверка за съответствие на документите с изискванията за заемане на ролята. За следващи стъпки ще се свържем с успешно преминалите първия етап.

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.
Предварително благодарим за интереса и участието!

Ако изберете да сте асистент учител по математика, ще бъдете включени в интензивна обучителна програма и практика, която ще развие уменията Ви за ролята на учител в прогресивно училище, която изглежда така:

Ако искаш да развиваш музиката като част от международна програма – стани учител по музика при нас.

А ключови аспекти от работата ти с учениците ще се изразява в това да ги:

• подкрепяш в разпознаването на различни стилове музика като разширяваш разбирането им за средата, в която живеят;
• стимулираш в изследването на музиката през преживявания;
• подпомагаш в класифицирането на звуци, композиране, хармонизиране;
• провокираш да създават и възприемат музикални идеи;
• инициираш в посещения на културни музикални изяви, както и посещения на автори в училището.

Очакванията ни към теб ще бъдат:

• висше образование по специалността и педагогическа правоспособност (вкл. и в процес на придобиване).
• практически опит в работата с ученици във формално, неформално или приобщаващо образование;
• умения за управление на групова динамика при деца;
• да си позитивен човек, любопитен да открива и учи заедно с колегите и децата;
• рефлективност, креативност и желание да учиш.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Ако искаш работата ти да е интересна, предизвикателна и носи повече смисъл за теб и другите, ако вярваш в каузи и си готов/а да си част от екип, който създава бъдещето, изпрати професионална автобиография и мотивирай кандидатурата си с мотивационно писмо.

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Благодарим за интереса! Като следваща стъпка ще се свържем с одобрените по документи кандидати!

Представата ни за учителя по изобразително изкуство:

• Да стимулирате учениците да разширят познанието си за изкуствата в широката гама от направления и стилове до обособяването в  културната идентичност;
• Да създавате творческа среда, в която учениците се докосват и преживяват широк спектър на изобразителното изкуство и дигитални медии, вкл. архитектура, бижутерия, графичен дизайн, компютърна графика, живопис, ленд арт/земно изкуство, изделия от дървесина и метал, изработване на костюми, илюстрации, индустриален дизайн, инсталации, керамика, книговезане, колаж, пърформанс, скулптура, сценография, текстил и фотография.
• Да стимулирате свързване на учениците с визуални изкуства чрез посещения на автори в училището; 
• Да организирате посещения в художествени галерии, музеи, ателиета на художници и дизайнери, театри;

Очакванията ни към учителя по изобразително изкуство:

• висше образование по специалността изкуства, дизайн или дигитални изкуства – педагогическа правоспособност е предимство;
• да притежава умения за създаване на дигитални продукти: компютърна графика, анимация,видео, графичен дизайн, визуални медии
• минимум 2 години опит във формално, неформално или приобщаващо образование с ученици в начален/прогимназиален етап;
• позитивно отношение, откритост и желание да учи;
• умение за адаптация и гъвкав подход в динамична среда;
• задълбочени познания в история на изкуствата;
• владеене на английски език на ниво B2.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Очакваме да получим твоята професионална автобиография и мотивационно писмо. 

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Предварително благодарим за интереса!

Учителят по спорт и физическо възпитание в прогресивно училище развива физическата култура и отношение на учениците към спорта като съществена част от техния живот, осигурявайки личен пример и среда, която ги мотивира да спортуват ежедневно:

• насърчава и следи за развитието на учениците, както в група така и индивидуално;
• развива физическата култура като провокира трайния интерес към спорта;
• планира, подбира и използва подходящите методи, материали и образователни инструменти за протичане на учебния процес;
•  планира интердисциплинарно в екип с останалите учители.

Очакванията ни към учителят по спорт са:

• висше образование по специалността с педагогическа правоспособност, вкл. и в процес на придобиване;
• 2 години опит във формално, неформално или приобщаващо образование на ученици в начален и прогимназиален етапи;
• позитивно отношение, откритост и желание да учи;
• умения за управление на групова динамика при ученици;
• способности за бърза адаптация и гъвкав подход;
• препоръчително е владеене на английски език на ниво B1.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Ако искаш работата ти да е интересна, предизвикателна и носи повече смисъл за теб и другите, ако вярваш в каузи и си готов/а да си част от екип, който създава бъдещето, изпрати професионална автобиография и мотивирай кандидатурата си с мотивационно писмо.

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Благодарим за интереса! Като следваща стъпка ще се свържем с одобрените по документи кандидати!

Учителя по драма при нас стимулира учениците да:

• развиват идеите си взаимно по време на творческия процес;
• използват различни драматични стратегии и техники, за да създават сюжети, характеристики и контексти;
• създават и представят драматично представление, което изследва конкретен проблем, като експериментират с различни драматични форми;
• проучват уменията и техниките, които редица артисти по сценично изкуство използват.

Учителя по драма вдъхновява и провокира учениците да:

• се идентифицират с различни герои чрез ролева игра и правят творчески избори за роли, ситуации и контексти;
• изразяват собствените си ценности, вярвания и интереси чрез драма;
• разпознават как културни връзки могат да се осъществяват с различни видове драма;
• идентифицират и развиват личностни и други умения с помощта на драматични опит;
• споделят драматични представления с различни аудитории като гледат, участват, слушат.

Учителят по драма:

• развива и се грижи за културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците;
• участва в екипни срещи за планиране и рефлексия;
• участва в програми за професионално развитие и грижа за себе си.

Очакванията ни към вас за заемане на ролята:

• висше образование по специалности актьорско майсторство/театър/сценография/ драматургия с педагогическа правоспособност, вкл. и в процес на придобиване;
• мин 2 години опит в работа с групи деца/ученици;
• задълбочени познания в история на изкуствата;
• владеене на английски език на ниво B2.
• широка обща култура и интереси в иновативно и неформалното образование;
• позитивизъм и инициативност;
• екипни умения и сътрудничество.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Ако Ви привлича възможността да се присъедините към иновативна и динамично развиваща се организация и сте уверени в способностите си, изпратете професионална автобиография и мотивационно писмо.

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Предварително благодарим за интереса!